1 .学校入学可以参考一个“软指标”。 那是人们的“防控意识”。 人们的防控意识下降，一不小心摘下口罩到处活动； 那么，在这种情况下入学的话，风险会变高！ 事故往往发生在人们有无防备意识的时候。 而且，在这种情况下，往往能产生很大的破坏力！ 2 .学校“铁壁”能堵塞社会防控的“漏洞”吗？ 以哈尔滨为例，此次反弹无疑存在抗疫漏洞。 病毒会跳出“漏洞”，感染的速度和范围比较可怕。 学校能防止可能蔓延到社会的病毒吗？ 所以，学校绝对不能自由入学。 3 .家长压力骤增。 哈尔滨宣布初三停止上课，部分高三学生也回家重新开始了“在线教育”。 这意味着学生还在家是最安全的。 因此，“在线教育”成为最佳和必然的选择； 只是，父母们必须在照顾和管理孩子上花更多的精力。 总之，在新冠灾祸下，谁也没有“不会发生事故”的保证！ 任何学校都不能冒着感染风险宣布入学，同时父母应该意识到是对孩子们生命健康安全的巨大威胁，不应该以学习为由将学生自由送进学校。 父母要有“长期陪伴孩子的生活，监督管理孩子的学习”的思想准备！

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文章来源：《中华消化外科杂志》 网址: http://www.zhxhwkzzzzs.cn/zonghexinwen/2022/1213/751.html

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